概念追踪 | 政策鼓励叠加财政支持 职业教育行业有望迎来黄金时代(附概念股)

智通财经APP获悉，11月18日，教育部等五部门近日印发《职业学校办学条件达标工程实施方案》，要求加强职业学校基础设施建设，各地要全面核查职业学校基础设施，针对拟保留学校，要分类制定办学条件补齐方案。国联证券表示，乘政策东风，职业教育有望迎来黄金时代。职业教育空间广阔，多元化业务丰富供给均衡商业模式。根据测算，未来合理的职业教育公司毛利率40%左右，净利率15%左右。此外，有机构指出，近期教育板块频频走强，反弹有望延续。相对K12教育，更看好职业教育板块的投资机会。相关概念股：中国高科(600730.SH)、中公教育(002607.SZ)、捷安高科(300845.SZ)、国新文化(600636.SH)。

今年以来，职业教育相关行业政策频出，从各种条例法规鼓励举办职业教育，到职教法的修订明确职业教育地位，再到《中国职业教育发展白皮书》的发布肯定职业教育的成果与重要性，职业教育正不断获得国家层面的认可与支持。

据教育部职业教育与成人教育司有关负责介绍，《实施方案》的总体目标是通过科学规划、合理调整，持续加大职业教育投入和政策供给，使职业学校布局结构进一步优化，办学条件显著提升，师资队伍水平整体提高，职业教育办学质量和吸引力显著增强。各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团职业学校办学条件重点监测指标全部达标的学校比例，到2023年底达到80%以上，到2025年底达到90%以上。

11月7日，教育部等五部门近日发布《关于实施职业教育现场工程师专项培养计划的通知》将面向重点领域数字化、智能化职业场景下人才紧缺技术岗位，遴选发布生产企业岗位需求，对接匹配职业教育资源，以中国特色学徒制为主要培养形式，在实践中探索形成现场工程师培养标准，建设一批现场工程师学院，培养一大批具备工匠精神，精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的现场工程师。到2025年，累计不少于500所职业院校、1000家企业参加项目实施，累计培养不少于20万名现场工程师。

机构指出，现状而言，国内职教本科供给严重不足，有望迎来高速发展。职业本科院校数量较少，当前仅为33所，但是我国职业教育涉及人口数量高达3.3亿，在此背景下，职业教育高速发展成为大势所趋，职业教育服务商有望充分受益。据机构测算，2022年，职业教育与培训规模合计可达万亿，到2024年，有望达到1.2万亿规模，进一步利好学历类职业教育以及职业技能培训板块。

此外，国常会近期确定了专项再贷款与财政贴息配套支持部分领域设备更新改造，包括高校、职业院校和实训基地等，中央财政贴息2.5个百分点，期限2年，申请贴息截至今年12月31日。

据公开招投标信息，包括复旦大学、清华大学、北京大学、浙江大学、四川大学、成都理工大学、华东理工大学等在内的全国多所高校已公布信息化采购清单，高校采购项目和金额明显提升。

开源证券认为，根据教育部数据，截至2021年，全国高等院校共3013所，中等和高等职业院校8812所，按照教育部要求“每所学校贷款项目总投资原则上不低于2000万元”测算，预计将分别带来602亿、1762亿元的市场空间。

华西证券最新研报指出，受到政策的催化，教育新基建大幕已经拉开，部分学校已经开始公布采购意向，根据仪器信息网的数据，各大高校采购意向明确，且积极性较高。该机构认为，后续的政策力度或将边际扩大，信贷支持规模有望达到万亿级。相关需求或将集中释放，教育信息化订单有望四季度开始持续爆发，继续强CALL教育新基建。

开源证券认为，在央行和财政部组合拳下，将给予教育行业政策鼓励和贷款支持，行业景气度有望在短期内快速提升，教育信息化项目有望加速落地，建议重点关注，受益标的包括新开普、运达科技、鸿合科技、捷安高科、佳发教育、科大讯飞、视源股份等。

相关概念股：

中国高科(600730.SH)：在高等教育产教融合业务方面，公司表示，目前已与数十所院校以产业学院共建、专业共建、赋能实训等形式开展产教融合深度合作，合作院校层次涵盖双一流院校、双万院校、应用型本科以及高职高专，合作院校学历层次涵盖硕士、本科及专科。

中公教育(002607.SZ)：海通证券认为，公司凭借其多年管理经验，构建庞大教学网络，建立标准化培训体系，已实现从公务品培训向事/单位培训，教师招录培训等职教品类拓展，管理经验得以成功复制。预计公司通过对接资本市场，内生层面，资本堆动有望助力企业加速产品跌代，外延层面，利用疫情过后市场整合的机会，龙头企业有望凭借规模、资金、技术等优势，整合优质资源，不断扩大市场份额。

捷安高科(300845.SZ)：公司拟在郑州高新技术产业开发区投资设立全资子公司郑州捷安职业技能培训学校有限公司，注册资金人民币1500万元。资金由公司自筹。

国新文化(600636.SH)：公司战略布局职业教育领域，收购华晟经世27%股权，进一步做大文化教育主业。